Continúa Seminario/Taller de Orientaciones Pedagógicas

A partir del 28-5 los seminarios Orientaciones Pedagógicas para la Docencia No Presencial. serán cada Jueves a las 11.30 hrs.  

Posterior a su inscripción, 10: 00 hrs del jueves respectivo recibirán un correo con las coordenadas para ingresar a la sala correspondiente. Todas las sesiones  se mediarán a través de la plataforma por Zoom y serán grabadas y difundidas posteriormente en este sitio.

InnovaT Invita a MOOC

Inicio 16 de junio 2020
Se extenderá certificación.
Para matricularse, agradeceremos seguir los pasos expuestos en el instructivo
Consultas: oriana.gutierrez@uach.cl

Seminario TIC y Discapacidad

“Conectados por una educación inclusiva”

TIC’s y discapacidad: conectados por una educación inclusiva

Conferencistas Invitados:
– José María Fernández – Universidad de Alicante, España – josema.fernandez@ua.es
– Jennifer Alfonso – Escuela Colombiana de Rehabilitación – jenniffer.alfonso@ecr.edu.co
– Meritxell Calbet Montcusí – Universidad Viña del Mar, Chile – mcalbet@uvm.cl
– Nathalie Guerrero Insuasti – Escuela Colombiana de Rehabilitación – nathalie.guerrero@ecr.edu.co

Conversatorio “Desafíos para la Didáctica: ¿Sero o no ser… presencial o virtual?”

El martes 16 de junio a las 17:00 horas se realizará este converatorio  organizado por el FID (Formación Inicial Docente UACh) de manera remota a través de la plataforma zoom.

¿Qué nos ha develado el COVID-19 acerca de la Docencia Universitaria?

Revisa la Colmna “Direcciones y recomendaciones: Pensando una docencia universitaria en tiempos de pandemia” del Doctor Marcelo Arancibia, (Instituto de Cs. de la Educación) y el Profesor Rodrigo Hidalgo (Centro de Idiomas UACh).

Manual de Buen Trato en Entornos Digitales

Revisa el manual y la ejecución de diversas acciones tendientes a promover a través de la Virtualidad, el respeto de los derechos y la dignidad de todas las personas que componen la comunidad universitaria.

Seminario Virtual: Desafíos en la Educación Superior post pandemia

Participa de esta actividad a realizarse el 17 de junio a las 18:00 horas a través de Zoom.

El desafío actual en la docencia

Hacer docencia con TIC no es ser un profesor o profesora 24/7, tampoco promueve solo leer y memorizar, y menos un ambiente impersonal. ¿Qué es, entonces?

Migrar prácticas docentes presenciales (muchas veces verticales, dirigidas, jerárquicas) a dinámicas semi presenciales o no presenciales es una tarea importante. Área planteada hace décadas que en cientos de años la direccionalidad de la enseñanza no ha cambiado sustancialmente y en circunstancias como las actuales, con aprendices menos “verbales” esta labor requiere ciertas condiciones a tener en cuenta ya que “Trasladar el modelo presencial a la formación a través de la Red, se sostiene con dificultad, más aún cuando los ciudadanos que reciben esta, entienden cada vez menos el aprendizaje magistral como medio de enseñanza”.

El contexto actual nos sitúa ante el desafío de migrar nuestras prácticas docentes hacia espacios virtuales y prescindir del contacto físico para protegernos y, sobre todo, proteger a otros más vulnerables, ante la pandemia causada por la propagación del Covid-19. Es así como La Universidad Austral de Chile ha hecho un esfuerzo para dotar de una infraestructura y condiciones lo más adecuadas posible al desarrollo de estas actividades.

Nuestras actividades docentes se mediarán a través de distintas plataformas, las más relevantes SiveducMd y Zoom, las cuales serán el espacio formal -tal cual lo son las salas de clases o como los pabellones docentes- donde desarrollaremos nuestras actividades para cultivar el conocimiento en conjunto.

Somos un equipo de trabajo remoto

Somos un equipo de trabajo remoto situado en la diferentes realidades y complejidades de la universidad: Valdivia, Puerto Montt, Coyhaique. Nuestro equipo se encuentra integrado por profesionales con experiencia en la educación online, como estudiantes, docentes e investigadores. Nuestra formación y experiencia nos permite identificar necesidades locales y proponer soluciones sólidas basadas en estándares de calidad internacional de educación online. La propuesta de la UACh considera el acompañamiento técnico-informático, pedagógico y comunica institucionalmente a diferentes instancias para apoyar la innovación educativa con TIC en varias dimensiones del abordaje.